Je vous rappelle les liens utiles pour travailler votre compréhension orale/ écrite, ainsi que la grammaire grâce à des exercices variés et des jeux, des chansons...
Tous niveaux:
http://www.lepointdufle.net/ (grammaire, jeux, chansons, compréhensions orales et écrites...)
http://www.bonjourdefrance.com/ (grammaire, jeux, chansons, compréhensions orales et écrites...)
http://www.rfi.fr/lffr/questionnaires/149/questionnaire_1082.asp (Compréhensions orales sur l'actualité + exercices + transcriptions)
http://www.ina.fr/fresques/jalons/parcours/0103_1 (Compréhensions orales sur l'actualité + exercices + transcriptions)
http://www.arte.tv/fr/Un-an-apres--ou-sont-les-indignes-/6656474.html (Compréhension orale sur l'actualité, informations et culture)
http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/accueil_apprendre.php
http://www.lyricstraining.com/play/7970/ben_loncle_soul/soulman (chansons à compléter en français, en anglais...)
http://www.france24.com/fr/ (télévision en direct)
http://www.bfmtv.com/#!direct/ (informations en direct)
http://www.franceculture.fr/player (radio en direct sur la culture)
Niveau avancé:
http://www.canalacademie.com/apprendre/ (compréhension orale + exercices)
http://www.histoire-en-ligne.com/spip.php?rubrique=98 (jeux...)
http://www.franceinter.fr/player (radio en direct)
http://www.franceinfo.fr/player (radio en direct)
Et puis je vous conseille vivement le film dont voici la bande annonce en français...enfin, en canadien, donc avec un petit accent qui chante et des expressions que même moi je n'arrive pas toujours à comprendre. Monsieur Lazhar, un film différent. De toute beauté!!!
http://www.guiadelocio.com/cine/archivo-peliculas/profesor-lazhar
GROUPE B1.1(lundi et mercredi):
Ce que nous avons fait lundi 14:
- Livre p71 (autoévaluation)
- Présentation du projet oral de José Rafael
- Présentation du projet oral d'Aba, Irene et Maria
- Mini-débat sur la manifestation du 15 mai
Devoirs:
- Livre ex 6 et 7 p65
Ce que nous avons fait mercredi 16:
- Correction ex 6 et 7 p 65 du livre
- Livre ex 4, 5 et 6 p71
- Projet oral de Maria et Lucia
- p 67 Etape 2 (conversation par groupe de 3 à 4)
GROUPE A2:
Ce que nous avons fait vendredi 18:
- Révision impératif (affirmatif/ négatif + pronominaux+ pronoms directs et indirects)
- Révision des pronoms compléments (le, la, les/ lui, leur) + y/ en
- Révision futur et conditionnel
- Révision qui/ que/ dont/ où
- Révision des partitifs + négation (un/ une/ de la/ du/ de l'/ des se transforment en de/ d' dans une phrase négative)
PROJETS ORAUX présentés cette semaine:
- Angela, Bea, Blanca, Eva et Mario
- Ana, Katia et Paula
- Covadonga
- Eva
Devoirs:
Révisions pour l'examen de vendredi prochain. N'oubliez pas le passé composé avec être/ avoir, l'imparfait, la comparaison, les pronoms interrogatifs, les pronoms démonstratifs...
Bon courage!!!
GROUPE B1.1 (samedi matin):
Ce que nous avons fait samedi 19:
- Livre ex 1, 2 et 3 p80
- Révision des hypothèses (Si je peux, j'irai.../ Si je pouvais, j'irais.../ Si j'avais pu, je serais allé(e)...)
- Révision des expressions des sentiments, du regret et du reproche p80
- CE ex5 p51
- Révision des expressions telles que "avoir beau+ infinitif", "J'ai failli + infinitif", "Ca te dirait de/d' + infinitif", "Ca te dérange/ ça te gêne/ ça t'ennuie si..." (si je fume par exemple), "de plus en plus", "de mieux en mieux"...,
- Révision de Avant/ Après + substantif/ verbe
- Projets oraux de Paz, Cristina et Samuel
Devoirs:
Révisions pour l'examen de samedi prochain. Bon courage!!!
