Semaine du 13 février 2012

Bonjour à tous! Tout d'abord, j'espère que cette période d'examens n'a pas été trop difficile et que vous avez pu vous reposer et vous changer les idées avant la reprise des cours.
Voici le programme de la semaine:

GROUPE B1.1:

Ce que nous avons fait lundi 13:
- Correction de l'examen pour une partie de la classe et préparation écrite de la production orale avec le reste des étudiants.
- Production orale: échanges autour de la Saint-Valentin.
- Début de l'unité 3: p49 vocabulaire de la "description physique et morale" et "décrire quelqu'un".

Devoirs: CE ex2 p28 et ex10 p33
Facultatif: si vous avez un peu de temps devant vous, je vous propose une compréhension orale sur le Juge Garzon, et un article paru cette semaine à son sujet.
http://www.rfi.fr/lffr/questionnaires/145/questionnaire_992.asp
http://www.lemonde.fr/europe/article/2012/02/09/en-espagne-la-justice-met-fin-a-la-carriere-du-juge-garzon_1641232_3214.html

Ce que nous avons fait mercredi 15:
- Correction de l'ex10 p33 CE.
- Explication des pronoms relatifs composés
- Ex 6 p 49 du livre
- Correction de l'ex2 p28 CE
- Ex7 p49 du livre à l'oral portraits, descriptions physiques et morales
- Débat sur l'humour des Guignols

Devoirs:
- CE ex11 p34
- http://www.youtube.com/watch?v=ndgSP33nWXc
- http://www.youtube.com/watch?v=rGdd_00QBBI
- http://www.youtube.com/watch?v=8PoFVCgoGdQ&feature=related
Voici un des multiples exemples de sportifs français ridiculisés par les Guignols. Surtout, ne mémorisez pas les fautes grammaticales qu'ils mettent dans la bouche de Ribéry! ;-)
- Et pour terminer, un article à ce sujet, extrait de lepetitjournal.com, le journal des Français à l'étranger, et plus particulièrement à Madrid.
http://www.lepetitjournal.com/madrid/a-la-une-madrid/95561-guignols-de-linfo-faut-il-faire-des-marionnettes-une-affaire-detat-.html

GROUPE A2:

Ce que nous avons fait vendredi 17:
- Correction du partiel
- Production orale: échanges autour de la Saint-Valentin et de l'amour.
- UNITE 3: lecture du texte p40-41+ questions
- Compréhension orale ex3B p43 + transcription p145 et dans le CE ex3A p22 + transcription p75

Devoirs:
- CE ex9 A et B p26
- Livre p51 DVD + transcription p150
- Relire le vocabulaire vu en classe
- FACULTATIF: si vous avez un peu de temps devant vous, je vous propose une compréhension orale sur le Juge Garzon, et un article paru la semaine dernière à son sujet. ATTENTION: le niveau des questions va en augmentant. Ne faites pas celles qui vous paraissent trop difficiles.
A la fin, vous avez les réponses. Et à la fin des réponses, vous avez la transcription.
http://www.rfi.fr/lffr/questionnaires/145/questionnaire_992.asp
http://www.lemonde.fr/europe/article/2012/02/09/en-espagne-la-justice-met-fin-a-la-carriere-du-juge-garzon_1641232_3214.html

GROUPE B1.1:

Ce que nous avons fait samedi 18:
- Production orale: échanges autour de la Saint-Valentin et de l'amour.
- Production orale: considérez-vous que la profession de votre petit(e) ami(e) est importante? Pour quelle(s) raison(s)?
- Production orale: Livre ex8 p49 sur les professions
- Livre ex7 p 43 pour introduire l'explication sur les pronoms relatifs composés + ex6 p49
- Livre p44 texte sur Sylvie Testud et Françoise Sagan + questions ex1
- Débat autour des Guignols.

Devoirs:
- CE ex2 p28 et ex10 p33
- Compréhension orale sur l'artiste Antoni Tapiès mort il y a peu de temps
http://www.rfi.fr/lffr/questionnaires/146/questionnaire_1004.asp