Ce que nous avons fait lundi 15:
- Présentation du cours (lettre de bienvenue du CSIM, matériel, blog...)
- Activités brise-glace pour se connaître.
- Bilan sur les points de grammaire à revoir et les sujets de conversation à aborder en dehors du livre.
Ce que nous avons fait mercredi 17:
- Activités brise-glace pour continuer à se connaître et découvrir les nouveaux arrivants.
- Présentation du site de France info
http://www.franceinfo.fr/player
- Brain-storming autour du mot "SPORT" et débat en petits groupes
(Ex. de questions: Vous semble-t-il indispensable de faire du sport? Devrait-on punir plus sévérement le dopage? Le salaire de certains sportifs vous paraît-il exagéré? Etes-vous pour ou contre l'utilisation d'un évènement sportif pour manifester des idées politiques? Pour lutter pour une cause humanitaire?)
Devoirs:
GROUPE B1.1 (samedi matin):
Ce que nous avons fait samedi 20:
- Activités brise-glace pour se connaître.
- Bilan sur les points de grammaire à revoir et les sujets de conversation à aborder en dehors du livre.
- Lecture de 2 extraits d'articles de journal "Les Français ont moins dépensé pour leurs vacances" et "5 conseils pour abordéer sereinement sa rentrée"
A. A l'écrit et par 2: imaginez le contenu de chaque article.
B. A l'oral en grand groupe: conversation autour de ces sujets
Devoirs:
Relire tout le vocabulaire et les points de grammaire vus ou revus en classe lors des activités.
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